Jour 1 : matinée - approche pédagogique basée sur l’interaction, l’échange et l’intelligence collective
Quel innovateur êtes-vous ? comment vous situez vous dans le groupe ?
Introduction de l’innovation et son pilotage
- rappel des objectifs de la formation
- recueil des attentes et questions des participants
- présentation des participants et partage de leur vision de l’innovation
Jour 1 – après midi - approche pédagogique basée sur le benchmark, approche prospective et approche théorique
Quel innovateur êtes-vous ? comment se situer par rapport à l’état de l’art ? Quel avenir imaginer ?
L’innovation dans tous ses états :
- les différentes définitions et formes
- les compétences ou talents …
- les pistes d’innovation / les visions de demain
Point sur la première journée via la mise en place d’un Fishbowl (prise de parole uniquement au centre en inversant ensuite) : réflexion collective sur la méthodologie et application aux stratégies d’innovation dans les entreprises. Questions sur le management de l’innovation pour affiner la préparation et les attendus du lendemain ?
Livrable : construction d’un catalogue des futurs possibles, des axes d’innovation
Jour 2 - Matinée - approche pédagogique entre interaction et étude de cas de chacun
Comment doper votre innovation ? comment oser construire le futur désiré ?
Les 3 temps de l’innovation ou la théorie de l’acteur-réseau ou comment penser l’innovation comme un processus
- la déviance
- la transformation
- la diffusion
Jour 2 - Après-midi - approche pédagogique entre approche systémique et créativité
Qui sont les parties prenantes et comment les intégrer ?
- les différentes ressources
- les indicateurs de pilotage
- de l’open innovation , à la Jugaad en passant par les processus d’innovation : les leçons à tirer des outils et expériences d’innovation _
