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Communiquer, coopérer, manager efficacement niveau 1 2,5j

SE CONSTRUIRE / INNER CHANGE / TOUTES LES FORMATIONS INNER CHANGE

Durée
18 heures sur 2 jours
Groupe
De 8 à 10 personnes
Pré-requis
Formations ne se rattachant pas aux niveaux précédents
Public concerné
Tout collaborateur souhaitant développer ses compétences pour mieux communiquer et mieux coopérer dans l'entreprise. Les managers désirant améliorer leurs compétences managériales en personnalisant leurs relations avec leurs collaborateurs.
Ma sélection
14/01/2026 - 16/01/2026 | 44240 LA CHAPELLE SUR ERDRE | Jeune dirigeant | A partir de 850 € HT | Ouverture le 15/10/25 à 10h |
Date | Région | Lieu | Formateurs | Public | Prix hors option | ||
29/01/2026 - 31/01/2026 | LORRAINE | 88250 LA BRESSE | Jeune dirigeant | 850 € |
29 au 31/01/2026
Communiquer, coopérer, manager efficacement niveau 1 2,5j
Ouverture le 25/11/25 à 9h
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11/03/2026 - 13/03/2026 | LORRAINE | 88250 LA BRESSE | Collaborateur | 850 € |
11 au 13/03/2026
Communiquer, coopérer, manager efficacement niveau 1 2,5j
Ouverture le 20/01/26 à 9h
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10/06/2026 - 12/06/2026 | LORRAINE | 88250 LA BRESSE | Collaborateur | 850 € |
10 au 12/06/2026
Communiquer, coopérer, manager efficacement niveau 1 2,5j
Ouverture le 31/03/26 à 9h
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26/11/2025 - 28/11/2025 | PAYS DE LA LOIRE | 86360 CHASSENEUIL DU POITOU | Jeune dirigeant | 850 € |
26 au 28/11/2025
Communiquer, coopérer, manager efficacement niveau 1 2,5j
Ouverture le 15/10/25 à 10h
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17/11/2025 - 19/11/2025 | BRETAGNE | 35120 DOL DE BRETAGNE | Collaborateur | 850 € |
17 au 19/11/2025
Communiquer, coopérer, manager efficacement niveau 1 2,5j
Ouverture le 24/09/25 à 12h
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19/11/2025 - 21/11/2025 | BRETAGNE | 35120 DOL DE BRETAGNE | Jeune dirigeant | 850 € |
19 au 21/11/2025
Communiquer, coopérer, manager efficacement niveau 1 2,5j
Ouverture le 24/09/25 à 12h
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18/03/2026 - 20/03/2026 | BRETAGNE | 29560 TREGARVAN | Jeune dirigeant | 850 € |
18 au 20/03/2026
Communiquer, coopérer, manager efficacement niveau 1 2,5j
Ouverture le 15/01/26 à 12h
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14/01/2026 - 16/01/2026 | PAYS DE LA LOIRE | 44240 LA CHAPELLE SUR ERDRE | Jeune dirigeant | 850 € |
14 au 16/01/2026
Communiquer, coopérer, manager efficacement niveau 1 2,5j
Ouverture le 15/10/25 à 10h
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22/04/2026 - 24/04/2026 | AUVERGNE | 63000 CLERMONT FERRAND | Jeune dirigeant Collaborateur | 850 € |
22 au 24/04/2026
Communiquer, coopérer, manager efficacement niveau 1 2,5j
Ouverture le 05/01/26 à 10h
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28/01/2026 - 30/01/2026 | PAYS DE LA LOIRE | 44210 PORNIC | Jeune dirigeant | 850 € |
28 au 30/01/2026
Communiquer, coopérer, manager efficacement niveau 1 2,5j
Ouverture le 15/10/25 à 10h
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11/03/2026 - 13/03/2026 | PAYS DE LA LOIRE | 44240 LA CHAPELLE SUR ERDRE | Jeune dirigeant | 850 € |
11 au 13/03/2026
Communiquer, coopérer, manager efficacement niveau 1 2,5j
Ouverture le 15/10/25 à 10h
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25/03/2026 - 27/03/2026 | PAYS DE LA LOIRE | 44510 LE POULIGUEN | Jeune dirigeant | 850 € |
25 au 27/03/2026
Communiquer, coopérer, manager efficacement niveau 1 2,5j
Ouverture le 15/10/25 à 10h
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26/01/2026 - 28/01/2026 | PAYS DE LA LOIRE | 44210 PORNIC | Collaborateur | 850 € |
26 au 28/01/2026
Communiquer, coopérer, manager efficacement niveau 1 2,5j
Ouverture le 18/11/25 à 9h
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26/01/2026 - 28/01/2026 | PAYS DE LA LOIRE | 44210 PORNIC | Collaborateur | 850 € |
26 au 28/01/2026
Communiquer, coopérer, manager efficacement niveau 1 2,5j
Ouverture le 18/11/25 à 9h
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23/03/2026 - 25/03/2026 | PAYS DE LA LOIRE | 44510 LE POULIGUEN | Collaborateur | 850 € |
23 au 25/03/2026
Communiquer, coopérer, manager efficacement niveau 1 2,5j
Ouverture le 18/11/25 à 9h
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- Analyser et établir un bilan de ses capacités à communiquer, coopérer, manager
- Acquérir des connaissances sur différents modes de fonctionnement
- Identifier et Analyser ses propres motivations
- Découvrir et expérimenter une méthode de communication efficace : le feed-back
Méthodes : découverte, démonstrative, interrogative. 1/3 Apports théoriques en plénière. 1/3 Ateliers d’échanges et partage d’expériences et enfin 1/3 Exercices pratiques et mises en situation à partir de cas concrets.
Matériel pédagogique : supports écrits, vidéoprojecteur, documents, vidéos préenregistrées
Outil pédagogique : l’ennéagramme
➢Section 1 : 1ère demi-journée
- Présentation des participants, expression de leurs attentes et objectifs
- Annonce du déroulé et des objectifs pédagogiques
- Les apports récents des neurosciences à propos des centres d’intelligences
- Auto-diagnostic de son mode de communication : exercice du portrait, exercice du blason
- Exercice d'entraînement pour la compétence "valoriser la complémentarité"
- Apports pédagogiques sur les trois intelligences mentale, émotionnelle et corporelle et leurs rôles dans la communication et la coopération au quotidien
➢
Section 2 : 2ème demi-journée- Fin des Apports pédagogiques sur les trois intelligences mentale, émotionnelle et corporelle et leurs rôles dans la communication et la coopération au quotidien
- Exercice d'entraînement pour la compétence "communiquer" : Story Telling à 2
- Les ressources du centre émotionnel dans la communication et la coopération : talents et limites
- Pratiques d’identification et valorisation de la différence
- Apports pédagogiques : lien entre les émotions et le développement des centres d’intelligence, lien avec la compétence « se manager »
➢
Section 3 : 3ème demi-journée- La place des émotions dans la communication : exercice et apport pédagogique
- Exercice de communication à 3 ou 4 : Donner et Recevoir un retour à l’autre. Le faire progresser.
- Exercice d'entraînement pour la compétence "coopérer"
- Les ressources du centre mental dans la communication et la coopération : talents et limites
- Prendre conscience de sa communication non-verbale
- Les ressources du centre corporel dans la communication et la coopération : talents et limites
- Pratique de valorisation de la différence
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Section 4 : 4ème demi-journée- Motivation et freins au progrès dans la communication et la coopération
- Lien avec les besoins vitaux
- Apport sur un élément complémentaire de différence : les instincts
- Exercice sur les préoccupations instinctives quotidiennes
- Les besoins de reconnaissance, la relation à la confiance, la nécessité de construire dans la durée.
- Les relations entre son mode de fonctionnement et les centres d'intelligence
- Ateliers par centre d’intelligence sur les talents et axes de progrès dans la coopération
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Section 5 : 5ème demi-journée- Les domaines de compétences de la conduite d’un entretien de coopération et leurs composantes
- Mises en situation évaluative des acquis : exercice d’un entretien de coopération : La découverte
- Construction de son plan de progrès
- Évaluation et bouclage du stage
Feuille de présences émargées sur place.
Certificat de réalisation envoyé à l’issue du stage.
Auto-évaluation des acquis à la fin du stage.
Evaluation à chaud de la satisfaction faite en ligne.